Eksplorasi Emosi yang Beragam melalui Permainan Ular Tangga: Sebuah Media Inovatif dalam Bimbingan Kelompok - MuhammadiyahNews.com

Yogyakarta – SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta memperkenalkan sebuah penemuan menarik dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa tentang beragam emosi melalui media interaktif berjulukan “Ular Tangga Emosi”. Permainan ini dirancang unik untuk membantu siswa mengenali dan memahami beragam emosi yangg mereka alami dalam kehidupan sehari-hari. Inisiatif ini diinisiasi oleh Afifah Afiani, mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024, di bawah pengarahan dan pengarahan Dr. Caraka Putra Bakti, M.Pd.

“Ular Tangga Emosi” merupakan penyesuaian dari permainan ular tangga tradisional yangg telah dimodifikasi untuk menciptakan suasana belajar yangg menyenangkan sekaligus melatih siswa dalam mengeksplorasi emosi yangg mereka rasakan. Melalui permainan ini, diharapkan siswa tidak hanya dapat mengenali emosi yangg muncul pada diri sendiri, tetapi juga memahami emosi orang lain. Inovasi ini diharapkan dapat menjadi sarana yangg efektif untuk meningkatkan pemahaman bahwa emosi manusia beragam, tidak terbatas hanya pada emosi seperti marah, tetapi juga mencakup beragam emosi lainnya. Selain itu, penemuan ini bermaksud untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yangg lebih interaktif, empatik, dan mendukung perkembangan kepintaran emosional siswa.

Afifah Afiani, menyatakan bahwa buahpikiran pengembangan media ini lahir dari inisiatifnya untuk menciptakan media pembelajaran, khususnya dalam bagian pengarahan dan konseling, yangg menyenangkan namun tetap memberikan pengetahuan yangg bermakna. “Dengan adanya media permainan Ular Tangga Emosi ini, siswa dapat memahami bahwa emosi itu sangat beragam dan tidak hanya sebatas marah. Permainan ini memberikan pengetahuan yangg krusial bagi siswa, agar mereka bisa mengenali emosi pada diri sendiri dan orang lain,” ungkapnya.

Para siswa yangg mengikuti jasa pengarahan golongan ini tampak sangat antusias. Mereka menikmati pembelajaran yangg dikemas melalui permainan, sehingga tercipta suasana yangg menyenangkan namun tetap bermakna. Salah satu siswa, Arkan, mengungkapkan kesannya, “Belajar rasanya seperti bermain, jadi sangat menyenangkan.”

Permainan Ular Tangga Emosi ini mendapat support penuh dari pengajar pembimbing lapangan, Dr. Caraka Putra Bakti, M.Pd., yangg menekankan pentingnya pemahaman tentang beragam emosi dalam bumi pendidikan. “Permainan Ular Tangga Emosi ini bukan sekadar penemuan dalam pengarahan dan konseling, tetapi juga berfaedah sebagai sarana bagi siswa untuk memahami beragam emosi yangg mereka dan orang lain rasakan dalam kehidupan sehari-hari,” ujar pengajar Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan tersebut.

Dengan adanya penemuan media ini, diharapkan jasa pengarahan dan konseling di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta menjadi lebih menarik dan menyenangkan, serta bisa memfasilitasi perkembangan keahlian hidup siswa, khususnya dalam mengenali dan memahami beragam emosi. Pihak sekolah juga berambisi media ini terus berkembang dan dapat menjadi inspirasi bagi aktivitas pengarahan dan konseling lainnya.