SD Muhammadiyah Metro Pusat Selenggarakan Bedah Program Pengelolaan Pembelajaran Mendalam - MuhammadiyahNews.com

METRO-SD Muhammadiyah Metro Pusat menyelenggarakan aktivitas Bedah Program Pengelolaan Pembelajaran Mendalam dengan menghadirkan fasilitator, Kabid Tendik Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Metro, serta kepala sekolah negeri dan swasta se-Kota Metro, serta seluruh pembimbing SD Muhammadiyah Metro Pusat. Bertempat di Aula Kampus 2, Sabtu, 20 September 2025.

Dalam sambutannya, penyedia Edi Sasmita menyampaikan rasa syukur atas terselenggaranya aktivitas tersebut. Ia menegaskan bahwa forum ini bukan sekadar arena penilaian, melainkan sarana belajar berbareng bagi seluruh peserta.

“Alhamdulillah, hari ini kita bisa bersama-sama mengikuti pemaparan program dari SD Muhammadiyah Metro Pusat yangg sangat luar biasa. Terima kasih kepada Bapak Iwan yangg bersedia memfasilitasi aktivitas ini meskipun sempat mengalami perubahan jadwal. Doa dan support bapak-ibu semua menjadi penguat agar aktivitas ini melangkah lancar,” ungkapnya.

Edi menjelaskan bahwa konsep pembelajaran mendalam yangg dipaparkan bakal menjadi bagian dari laporan On the Job Training (OJT) SD Muhammadiyah Metro Pusat. Ia berambisi materi yangg disampaikan dapat menjadi inspirasi sekaligus bahan obrolan berbareng para kepala sekolah.

“Bapak-ibu kepala sekolah yangg datang hari ini bukanlah pengawas alias penilai, melainkan sesama pembelajar. Saya pribadi juga bakal belajar banyak dari pemaparan program ini. Inovasi sekolah sangat penting, apalagi di tengah tantangan banyak sekolah yangg kehilangan murid. Jika kita tidak berinovasi, kita bisa tertinggal apalagi terancam merger dengan sekolah lain,” tegasnya.

Ia juga mendorong agar praktik baik yangg dijalankan di SD Muhammadiyah Metro Pusat tidak hanya disimpan, tetapi dibagikan secara terbuka agar menjadi inspirasi bagi sekolah lain.

“Kita berambisi semua sekolah di Kota Metro dapat mempunyai penemuan yangg berfaedah bagi anak-anak, sehingga orang tua merasa percaya dan percaya untuk menitipkan pendidikan anaknya di sekolah-sekolah kita,” pungkasnya.

Pada kesempatan tersebut, Kepala SD Muhammadiyah Metro Pusat, Ihwan, S.Ag., M.Pd., memaparkan landasan pembelajaran mendalam di sekolah yangg berakar pada visi sekolah, prinsip pembelajaran mendalam, dan nilai-nilai Muhammadiyah.

“Pembelajaran mendalam juga mengenai erat dengan misi sekolah,” terangnya.

Lebih lanjut, Ihwan menjelaskan langkah penerapan pembelajaran mendalam melalui assessment dengan empat tahapan, yaitu:

1. Identifikasi implementasi
2. Kebutuhan dalam implementasi
3. Peluang implementasi
4. Tantangan dalam implementasi

Menurutnya, kesempatan yangg dapat dioptimalkan antara lain komitmen kepala sekolah, support orang tua, semangat transformasi pendidikan Muhammadiyah, serta kerja sama dengan mitra lokal maupun internasional.

Setelah pemaparan, peserta dibagi ke dalam enam golongan pembimbing untuk mengimplementasikan program pembelajaran mendalam, meliputi:

• Program Pengelolaan Pembelajaran Mendalam
• Guru Inspiratif & Reflektif
• Proyek Kelas Akhlak
• Pekan Eksplorasi dan Pameran Karya (Exploration Week and Exhibition of Works)
• Program Literasi Digital Islami FAJAR (Fasilitasi Literasi Islami, Aman, Religius)
• Kelas Reflektif

Setiap golongan kemudian mempresentasikan hasil penyusunan materi yangg telah dimatangkan di hadapan golongan lain sebagai corak pembelajaran kolaboratif. (ims)